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广东上万名家长签名“意见书”反对中考新政
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广东上万名家长签名“意见书”反对中考新政

上午,不少家长来到广东省教育厅递交万人签名信,还准备把一个写着“新政须延时,民意莫再踢”的皮球交给相关负责人

追踪中考新政

今天上午9时30分,众多广州家长集中在广东省教育厅门口,向相关负责人提交《关于<2013广州中考新政(征求意见稿)>各方人士联名反对意见书》(以下简称《意见书》),一位组织签名的家长告诉羊城晚报记者,目前签名总数已经超过1.2万个,“都是家长的亲笔签名”。

在《意见书》中,家长们提出四大诉求:一是反对指标到校;二是反对分区招生;三是加大教育投入、增加高中学位,有序开放异地中考;四是要求给予“三年预告期”。

而其中的第四条“三年预告期”是家长们最关注的一条。家长陈女士特别做出了解释:“说白了就是应该‘老人老办法’!这就如体育比赛,初中生们根据老政策的比赛规则,已经跑在半路上、甚至正要冲刺终点了,如果被裁判叫停,临时宣布改变比赛规则,实在不公平!”

随着中考临近,广州家长们更加惴惴不安,“中考新政策还不明朗,孩子和家长都无所适从!”一位家长致电羊城晚报记者。

在2月22日举行的广州市教育局“中考新政座谈会”上,广东省政府参事王则楚在表达意见时激动得几乎哽咽。近日,王则楚接受羊城晚报记者专访时直指“中考新政”考虑不周。

延后三年实施,增加到校指标

针对中考新政中的“指标到校”,王则楚多次建议,教育局应该向上级反映,将政策延后到三年后实施。他认为,“延后”不等于“反对”。“延后”的理由是不要损害已经择校的学生的利益;而“不反对”的理由是“指标到校”一定程度上确实能影响学生的择校观。“但是,30%还不足以倒逼遏制‘择校热’,我建议要提到60-70%,甚至80%,而且要今年就确定递增比例和实施时间,别拖累现在的小学生、未来的初中生,将来再遭一轮政策罪!”

王则楚还分析了30%的“内涵”。他认为,30%的指标提出来,让很多公校初中生以为“春天来了”,但恐怕只是“看起来很美”。相比民校生,30%指标到位后,初中公校(公办学校)生也并没有占到多大便宜,因为70%的优质高中学位还是要唯分数论,30%的指标,无非是让公校生内部“大洗牌”甚至“大厮杀”。

“根据历史数据,没有‘指标到校’的新政策照顾,光凭考分,目前公校学生也能争走大概30%的优质高中学位,而另外70%的优质高中学位,则基本被民校初中毕业生瓜分。公校生实际上占不到多少民校生的‘蛋糕’。”

正是因为公校生本来已经有能力考取30%的优质高中学位,王则楚建议,只有大大提高指标到校的比例,才能让公校生真正享受指标优惠。

“现在全广州的高端初中民校的招生规模差不多是3000多个学位/年,通过大小联考的提前选拔,赶在派位录取之前,已经招收到成绩最好的初中毕业生。而广州市优质高中学位大概是5000个学位/年,扣除30%的‘指标’,还有3000多个优质学位可以让民校生大展拳脚。所以,仅仅把指标定在30%,家长们还是宁可择校!只有提高到60%、甚至80%,家长才会仔细考虑:即使我的孩子在公校绝对考分低一点,但因为指标到校也可能读上优质高中,那么何苦去多花钱、多考试择校?”

先派位再联考,民校公校脱钩

王则楚认为,要推动广州市义务教育均衡发展,“指标到校”并不是关键的“药”,“关键是别让初中民校再‘揩’公校初中的‘油’,两者彻底脱钩!”

王则楚对广州市在义务教育领域中高端民校泛滥的现状深恶痛绝。“民校现在就是又挣学费、又挣生源!他们通过提前联考的方式,抢走了大批优质小学生源,但家长们还不得不去!为什么?因为如果不提前择校,而坐等事后的公校电脑派位,就很可能被‘流放三千里’到师资较差的公办初中;而你一旦选择了‘择校’,就只能一条道走到黑,因为将失去电脑派位的权利。但是大家有没有想过,民校的入学考试本来就违背了《义务教育法》中‘小升初’禁止考试的基本原则!生源均衡是学校均衡的一个重要方面,民校择校抢夺生源,直接导致义务教育发展失衡。”

生源有多重要?王则楚说:“再好的教师、再好的学校,如果放到一个比较差的生源区里头,画地为牢地招生,都没法搞得好。家长陈女士告诉羊城晚报记者,她的女儿当年就是因此担心派位“流放”,而不得不择校考取白云区某高端民校,为此她每年要支付2万多元的学费,而女儿也只能住校读书。

陈女士说:“教育部门特意把民校联考放在公校派位之前,而不是让学生先拿到派位结果,再权衡是否考民校。我女儿小学成绩一直不错,择校的话,考分话事,去到哪个学校心里有谱;电脑派位却要博大细,谁敢冒这个险!”

王则楚还说:“由于历史原因,广州有很多公办的著名学校在改制的时候,把初中部民营化,直到今天,全广州还有众多顶着知名公校‘光环’的民校,这种情况在全国都是罕见的。除了蹭名,民校还挪用公校的老师、公校的管理层,而作为投桃报李,民校每招一个学生,都要向教育局或者是向名校缴纳一定的费用。

所以,真正要实施教育均衡化,王则楚开出的药方是:民校与公校彻底脱钩;教育部门在政策上杜绝偏袒民校。

(羊城晚报)

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